Strokovna ekskurzija 4. ST


Leta 1999 je UNESCO razglasil 21. marec za svetovni dan poezije. Od takrat na prvi pomladni dan odmevajo interpretacije pesmi po vsem svetu, tovrstni dogodki pa nas opominjajo na univerzalnost in lepoto pesniškega jezika. Tudi v Črnomlju smo se odločili pripraviti dogodek ob tem dnevu, poimenovali pa smo ga Sprehod s poezijo po Črnomlju. V organizaciji ZIK Črnomelj, OI JSKD Črnomelj, RIC Bela krajina, Knjižnice Črnomelj, Kluba belokranjskih študentov in Srednje šole Črnomelj je tako na petih lokacijah po mestu nastopilo skoraj 100 recitatorjev različnih starostnih obdobij.
Ponosni smo, da so na prvem tako množičnem praznovanju dneva poezije nastopili tudi predstavniki naše šole – dijaki, Ema Kavčič, Sara Bahor, Nina Popit (vse tri iz 1. aG), Leonardo Rosić (1. OK), Bor Kunič (2. aG), Sara Lužar (3. aG), ter profesorici slovenščine, Mateja Juran Kordiš in Jelena Šikonja.
Vsi sodelujoči smo si enotni v želji, da bi bilo še več takšnih skupnih dogodkov, ki soustvarjajo bivanje v lokalnem okolju in krepijo medsebojno sodelovanje.
Foto: ZIK Črnomelj
Bi radi poklepetali s prijatelji iz Barcelone, pa ne znate? Že dlje časa načrtujete potovanje po južni Španiji, a vam metuljčki v trebuhu ne dovolijo potrditve, ker vas je strah španske angleščine?
Brez skrbi, imamo rešitev …
PRIDRUŽITE SE NAM NA BREZPLAČNEM ZAČETNEM TEČAJU ŠPANŠČINE
IN SE NAUČITE OSNOV SPORAZUMEVANJA S ŠPANSKO GOVOREČIMI!
40-urni tečaj, ki ga bomo izvedli v okviru projekta Temeljne in poklicne kompetence na Srednji šoli Črnomelj, je sestavljen iz usvajanja vseh štirih jezikovnih spretnosti: govor, pisanje, branje in slušno razumevanje.
Udeležence na tečaju pripravimo, da usvojijo najpomembnejše veščine osnovnega komuniciranja ter razširijo besedni zaklad in utrjujejo slovnico s ciljem, da se suvereno sporazumevajo v različnih situacijah in odpravijo morebitne zadržke.
Želimo, da v komunikaciji v tujem jeziku postanete bolj sproščeni in suvereni ter se znebite morebitnega sramu pred pogovarjanjem. Predvsem pa se bomo potrudili za zabaven tečaj, ki bo hkrati tudi poučen.
Udeleženci tečaja spoznavate osnove jezika in njegove raznovrstne kulture ter pridobivate osnovne zmožnosti za ustno in pisno sporazumevanje. Naučite se operirati z osebnimi podatki ter pozdravi v španščini. Naučite se jezikovnih sredstev za povpraševanje po novih besedah, izražate svoje namene in razloge za početje, opisujete prostore, se pogovarjate o podnebju, identificirate predmete, naučite se osnovnega dialoga v trgovini, opisujete videz in osebnost ter izražate interese, spoznavate družinska razmerja, pripovedujete o navadah, vprašate po uri oz. času. Spoznate osnovne slovnične strukture, kot so spol in število samostalnika ter ujemanje s pridevnikom, tri glagolske spregatve v sedanjiku, nekatere nepravilne glagole in povratno osebne glagole, določni in nedoločni člen samostalnika, osebne in svojilne zaimke, glagolsko posebnost španščine – glagol(e) BITI –, vprašalne zaimke, glagolske perifraze za izražanje nujnosti, kazalne zaimke idr. S tematsko raznolikostjo nadgradite svoje besedišče. Naučite se šteti po špansko, spoznavate narodnosti, poklice, jezike in aktivnosti pri pouku tujega jezika. Znate povedati, kaj delate v prostem času, se pogovarjate o turizmu, vremenu in geografiji. Poznate barve in tipe oblačil ter predmetov za vsakdanjo rabo. Se pogovarjate o družini, osebnosti in glasbi ter o življenjskih rutinah skozi spoznavanje časa. Spoznate se tudi s kulturo narodov, ki govorijo špansko. Svoje kulturno-civilizacijsko znanje utrdite s posameznimi zanimivostmi Španije in Latinske Amerike.
Več o projektu si lahko preberete tukaj.
Dodatne informacije in prijave na: anica.zeljeznjak@guest.arnes.si, rosana.vukojevic@ss-crnomelj.si
Prijave zbiramo do 30. 3. 2022.
Tečaj financirata Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport in Evropski socialni sklad ter je za udeležence BREZPLAČEN!
V soboto, 19. marca 2022, je potekalo šolsko prvenstvo v odbojki in namiznem tenisu v sklopu tekmovanj za naj športnika, naj športnico in naj športni razred za tekoče šolsko leto.
Pri dekletih sta v odbojki nastopili dve ekipi. Dijakinje 1. aG so bile boljše od dijakinj 4. aG in postale šolske prvakinje.
Pri fantih, katerih ekipe so okrepila tudi dekleta, so bili najmočnejši dijaki 4. ST. V finalni tekmi so premagali ekipo profesorjev, ki so bili zmagovalci B skupine. Za tretje mesto sta se pomerili drugouvrščeni ekipi iz obeh skupin in zmaga je pripadla fantom iz 1. ST.
Končne uvrstitve;
1. mesto – 4. ST: Borivoj Brodarič, Mihael Matkovič, Jani Lapanja, Erik Medic, Nejc Brodarič, Nejc Šimec in Mihael Metež
2. mesto – zbornica: Brane Adlešič, Anica Želježnjak, Gregor Cindrič, Alexandra Kočevar, Jure Kuhar, Rok Peteh, Miha Movrin in Nejc Gorše
3. mesto – 1. aG: Druga vrsta: Luka Šimec, Vid Banovec, Luka Žafran;
Prva vrsta: Zala Štravs, Daša Planinc, Pina Renko, Lea Pavliha, Hana Muhiča in Tadeja Hudelja
Istočasno je v plesni dvorani potekalo šolsko prvenstvo v namiznem tenisu. Žal se ga ni udeležila nobena dijakinja. Med fanti je bil najuspešnejši dijak 1. aG Žiga Matekovič, drugo mesto je zasedel dijak 4. ST Anton Rems, tretji pa je bil njegov sošolec Kristjan Grdun.
Kristjan Grdun, Žiga Matekovič, Anton Rems
Tekmovanja sta organizirala in vodila profesorja Miha Movrin in Brane Adlešič
V nedeljo zgodaj zjutraj so se dijakinje 3. aG, Leona Ambrožič, Ema Kambič in Neja Količ, ter dijak 4. ST, Rok Spahič, skupaj z mentoricama, Marto Strmec in Alexandro Kočevar, udeležili mednarodnega srečanja v okviru projekta Erasmus+ ‘International ICT Competitions Il for Incerasing the Quality of Secondary Education’.
1.dan
Pot nas je peljala do letališča v Zagrebu in po pristanku v Valenciji nas je čakala še dobra ura vožnje do mesta Alcoy, kjer smo preživeli naslednje 4 dni. Po namestitvi v hotelu smo nedeljsko popoldne preživeli v raziskovanju mesta, ki šteje 61.000 prebivalcev in je poznano kot industrijsko in univerzitetno mesto.
2.dan
V ponedeljek zjutraj smo se pred hotelom srečali z udeleženci vseh držav (Španija, Avstrija Češka, Portugalska) in se peš odpravili do gostiteljske šole Salesianos Juan XXIII School. Po predstavitvi šole je sledil še voden ogled učilnic, delavnic za praktični pouk, mladinskega centra, kjer smo preživeli veliko časa ob igranju namiznega tenisa in ročnega nogometa. Dijaki smo bili razdeljeni v 5 mednarodnih skupin in sledilo je utrjevanje IKT veščin v le-teh. V popoldanskem času smo se odpravili na kosilo ter voden ogled mesta, mestne hiše ter gledališča v salezijanski šoli Via verda.
3.dan
Naslednji dan po prihodu v šolo je sledilo mednarodno tekmovanje v Google predstavitvah ter animiranih GIF-ih. Po tekmovanju smo se odpravili v mesto Ibi, kjer smo imeli kosilo in kasneje obiskali tudi Technological Institute of Toy ter Arcade museum. Imeli smo priložnost preizkusiti se v različnih starejših video igricah ter novih simulatorjih. Za zaključek dneva je sledila skupna večerja in druženje v tradicionalnih prostorih društev ‘fila’.
4.dan
V sredo zjutraj smo pripravili kovčke, saj je sledila zadnja noč v mestu Alcoy. Zjutraj smo se udeležili Arduino delavnice, kjer smo spoznali, kako Arduino deluje in kako si lahko pomagamo z njim pri programiranju. Nato smo se z javnim prevozom odpravili do tovarne oliv (El Serpis Olives Factory). Le-ta je bila ustanovljena leta 1983 in ponuja več kot 20 različnih vrst konzerviranih oliv. Sledil je pohod do centra mesta, kjer smo si ogledali vojaško zaklonišče iz različnih vojnih obdobij. Po napornem dnevu smo se vrnili nazaj v šolo in skupaj z ekipo igrali ‘boccia’. Po krajši rekreaciji smo imeli skupen zaključni večer, na katerem so podelili certifikate za sodelovanje in nagradi za najboljši ekipi v tekmovanju. Na naše veselje je Neja Količ skupaj z mednarodno ekipo dosegla odlično 1.mesto.
5.dan
Po zadnji noči v Alcoyu nas je zjutraj pričakal avtobus za Valencio. Na ogledu po mestu smo občudovali njegovo prelepo arhitekturo, imeli pa smo tudi to srečo, da smo si lahko ogledali tradicionalni festival ‘The Fallas of Valencia’, ki ga praznujejo vsako leto od 15. do 19. marca. V ta namen po celem mestu postavijo živopisne skulpture, dogodek pa spremlja glasno pokanje pirotehničnih sredstev ‘Mascletà’.
Po lepo preživetem tednu smo se poslovili od Čehov in Špancev, z Avstrijci in Portugalci pa smo se namestili v hotelu, kjer smo preživeli še zadnjo noč skupnega druženja. Polni doživetij in novih IKT veščin smo naslednje jutro pričakali polet domov.
Ema Kambič, 3. aG
Spoštovani starši!
Obveščamo vas, da so jutri, 15. 3. 2022, redne mesečne govorilne ure. Potekale bodo v živo na šoli, in sicer med 16.30 in 18.00.
Ob vstopu v šolo so maske za obiskovalce (zaenkrat) še obvezne.
Kratka predstavitev
Šolanje na SŠ Črnomelj sem končala leta 2017.
Najbolj mi je v spominu ostal Šolski plesni festival, na katerem smo z razredom sodelovali vsa 4 leta šolanja in zadnje leto tudi sami organizirali prireditev. Od ekskurzij pa mi je najbolj v spominu ostala Italija in smučanje na Cerknem.
Kateri študij si izbrala in zakaj? Kaj počneš trenutno?
Izbrala sem študij komunikologije, natančneje smer tržnega komuniciranja in odnosov z javnostmi. To smer sem izbrala, ker se mi je zdela, da mi nudi ravno pravšnje razmerje med teorijo in prakso, bodoči poklic pa pravo razmerje med kreativnostjo, samoinicativnostjo in znanjem, ki ga pridobim tekom študija. Moja glavna želja pri vpisu, je bila ravno kreativnost poklica. Pomembno mi je bilo, da bom lahko tudi v službi ustvarjala vedno znova različne projekte in ne delala le po ustaljenih vzorcih ter naučenih postopkih. V času našega vpisa je bil ta poklic tudi eden izmed 10 poklicev, ki bodo v prihodnosti najbolj iskani, in glede na to, da je bilo po zaključeni prvi stopnji študija kar 90 % mojih sošolcev že zaposlenih v industriji, je bila napoved kar prava.
Sama trenutno že dve leti delam na eni izmed največjih oglaševalskih agencij pri nas, kjer kot mlajša tekstopiska sodelujem pri snovanju oglaševalskih kampanj in komunikacij za večje blagovne znamke na slovenskem trgu. To v praksi poenostavljeno pomeni vse od ustvarjanja najmanjših spletnih oglasov do pisanja scenarijev za video oglase, ki jih vidimo na televiziji.
Kako sedaj gledaš na srednješolska leta? V čem vidiš prednost šolanja na SŠ Črnomelj?
Srednješolskih let se rada spominjam. Lahko bi rekla, da so bila to moja najljubša leta. S sošolci v razredu smo bili res zelo povezani, radi smo se družili in se lotevali tudi različnih projektov znotraj šole, kot je bila organizacija Šolskega plesnega festivala. Od 2. do 4. letnika sem bila tudi vodja dijaške sekcije pri Klubu belokranjskih študentov, znotraj katere sem lahko ustvarjala druge projekte za nas dijake, kot so recimo Dijaški žuri v MKK, ki se jih najverjetneje dobro spomnijo vsi, ki so v mojem času obiskovali srednjo šolo. 😉
Velika prednost šolanja na SŠ Črnomelj je bližina šole, saj sem tako lahko več časa namenila obšolskim dejavnostim, kot je obiskovanje treningov hip hopa in ustvarjanju obšolskih projektov v KBŠ. Je pa to samo fizična prednost. Druge prednosti šole so zagotovo vključevanje dijakov v lokalno okolje, spodbujanje talentov in obšolskih dejavnosti dijakov, možnost prilaganja šolskih dejavnosti obšolskim, skrb za vsakega dijaka. Zdi se mi, da se na tako majhni šoli lahko še bolj povežeš z vrstniki in ustvariš vezi, ki bodo trajale do konca tvojega življenja.
Si tudi predsednica KBŠ in spremljaš mlade v Beli krajini. Kje vidiš priložnosti za sodelovanje z dijaki iz SŠ Črnomelj in za izboljšanje položaja mladih v Beli krajini?
Dijaška sekcija KBŠ že od samega začetka tesno sodeluje z dijaki Srednje šole Črnomelj. V zadnjih letih smo celo povečali število dijakov v sekciji, saj je za dobro delovanje kluba ključen prenos znanja na mlajše, ki bodo potem nadaljevali s to tradicijo v študentskih letih. Zato tudi večkrat omenimo, da je obstoj KBŠ tesno povezan s SŠ Črnomelj, na kateri se je šolala tudi večina zdajšnjega upravnega odbora.
Dijaška sekcija ob podpori ostalih sekcij KBŠ organizira obšolske dejavnosti za dijake. Priložnosti za projekte v sodelovanju s SŠ je še veliko, za organizacijo pa je potrebno tudi nekaj samoiniciativnosti dijakov samih. Iz nič nastane le nič. Mladi lahko svoj položaj v Beli krajini izboljšamo tudi sami, tako da se aktivno vključujemo v društva in aktivnosti, ki jih za nas pripravljajo tako Srednja šola Črnomelj, kot KBŠ in drugi. Ni prav, da mladi samo čakajo(mo) na aktivnosti, ukrepe in izboljšanje našega stanja, temveč bi se morali aktivno vključiti v debate in aktivnosti, starejši pa bi to morali tudi vzpodbujati.
Imaš nasvet za bodoče maturante glede izbire študija, priprave maturo?
Moj največji nasvet je, da se zaradi mature ni potrebno odpovedati obšolskim dejavnostim. Najbolj žalostno mi je gledati dijake, ki se v zadnjem letniku srednje šole odpovejo svojim hobijem, ki jih po maturi večinoma tudi ne obudijo. Življenje ni samo šola – obšolske dejavnosti nas izoblikujejo na drugačen način kot obvezne šolske. Sem mnenja, da lahko vsak najde pravo razmerje med učenjem in prostim časom tudi v času mature. Konec koncev pa je to tudi prva vaja v organizaciji časa, ki je v današnjem svetu nujno potrebna vrlina.
Pri izbiri študija pa svetujem, da dijaki sledijo lastnemu občutku. Predstavljajte si sebe čez 10 let. Kakšno službo bi radi opravljali (ne samo fizično, ampak tudi v smislu, kako bi se radi v službi in ob delu počutili)? Tako boste hitro vedeli, katera izbira je prava. Če ne to, pa boste zagotovo vedeli, česa si ne želite, kar pa je tudi dobro vedeti. 😉
Dijaki 1. letnikov so v ponedeljek, 7. marca 2022, v sklopu OIV Knjižnično informacijska znanja podrobneje spoznali Knjižnico Črnomelj, ki letos praznuje šestdesetletnico.
Knjižničarka Jožica jim je predstavila projekt Rastem s knjigo, ki ga organizira Javna agencija za knjigo. Cilji nacionalnega projekta so spodbujati bralno kulturo mladih, povečati dostopnost kakovostnega in izvirnega slovenskega mladinskega leposlovja ter promovirati vrhunske domače ustvarjalce mladinskega leposlovja. Namen projekta Rastem s knjigo pa je tudi večji obisk šolarjev v splošnih knjižnicah.
Sledilo je srečanje z mladinsko pisateljico Natašo Konc Lorenzutti in predstavitev njene knjige Gremo mi v tri krasne, ki so jo dijaki tudi prejeli v dar.
Pisateljica, ki je diplomirala na Akademiji za gledališče, radio, film in televizijo v Ljubljani, je izdala več kot trinajst knjižnih del za otroke in mladino ter tri za odrasle. V romanu Gremo mi v tri krasne so poudarjeni poleg različnih motenj tudi medosebni odnosi, prijateljstvo, sodelovanje, gibanje v naravi, zdrava prehrana, fizično delo in še marsikaj. Glavna junaka sta Valentina, ki trpi za motnjami hranjenja, in Uroš, ki postaja digitalno zasvojen.
Tema je vsekakor aktualna in zanimiva, saj se dotika problemov, s katerimi se mladi danes srečujejo vsakodnevno.
Na povezavi si lahko ogledate predstavitveni video: https://www.youtube.com/watch?v=sbhstiBwYVs
Verjamem v čarovnijo, ki se lahko zgodi, ko beremo dobro knjigo.
J. K. Rowling
Pripravila: Nevenka Dragovan Makovec
Srednja šola
Črnomelj
Kidričeva ulica 18a
8340 Črnomelj
07 30 51 667
ss.crnomelj@guest.arnes.si
Ravnateljica: Darja Bremec
darja.bremec@ss-crnomelj.si