Entries by

Prvo mednarodno srečanje od 7. do 13. maja 2022 v Izmirju v Turčiji

V nedeljo nas je pot vodila do svetinje katoliške cerkve, »Hiše Device Marije«, do impresivnega kraja – Efeza. V starodavnem mestu »Efez« smo si ogledali ostanke bazilike, latrine, knjižnico in največje antično gledališče v Turčiji, nato se je pot nadaljevala mimo Artemidinega templja do Kuşadasıja. S številnimi vtisi smo se nato, navdihnjeni s pesmijo in […]

Erasmus+ ICT competitions II na projektnem sestanku v Avstriji

Zadnje projektno srečanje v okviru mednarodnega Erasmus+ projekta ICT Competitions II for Increasing the Quality of Secondary Education se od 9. do 13. 5. 2022 odvija v avstrijskem mestu Weiz. Srednja šola HAK Weiz gosti dijake in učitelje iz partnerskih šol iz Slovenije, Češke, Španije in Portugalske. Tudi naši dijaki: Žiga Matekovič, Daša Planinc, Pina […]

Projektno srečanje na srednji šoli Črnomelj, 27. – 30.9.2021

Po nekajmesečnem premoru smo v mesecu septembru partnerji v projektu Erasmus+ ‘ICT Competitions II for Increasing the Quality of Secondary Education’ končno uspeli izvesti srečanje v živo, ki je v organizaciji mentorjev, Marte Strmec, Alexandre Kočevar in Gregorja Cindriča, potekalo od 27. do 30. septembra na Srednji šoli Črnomelj. Gostili smo 13 dijakov in 6 […]

[WEBINAR@ICT] na srednji šoli Črnomelj

V okviru mednarodnega projekta Erasmus+ ‘ICT Competitions II for Increasing the Quality of Secondary Education’ smo v četrtek, 15. 4. 2021, izvedli dvourni webinar, ki se ga je udeležilo več kot 120 srednješolcev iz partnerskih šol Slovenije, Avstrije, Češke, Španije in Portugalske. Pavel MLčuch (CZ), Walter Plankenbichler (AUT), Dušan Vukčevič (SLO), Diogo Neves(PT) in Juan […]

Zmagovita portugalska dogodivščina

V ponedeljek, 18. novembra 2019, so se dijaki Jan Matotek in Jan Škof iz 1. bG ter Julia Kočevar in Maja Suhorepec iz 2. aG, pod mentorstvom profesoric Alexandre Kočevar in Marte Strmec, udeležili mednarodnega srečanja v okviru projekta ‘International ICT Competitions II for Increasing the Quality of Secondary Education’ v Agrupamento des Escolas DR Serafim Leite v Sao […]