Glasovanje za naj poslovni model- tekmovanje POPRI

Ekipa Detoxie iz 2.aG se je uvrstila na državno tekmovanje POPRI, s svojo idejo sodelujejo
tudi na neformalnem tekmovanja GLAS LJUDSTVA.
Glasovanje poteka do 2. aprila.

Prosimo vas, da podprete idejo naše ekipe in glasujete tukaj
Hvala.

ŠOLSKO TEKMOVANJE IZ ZNANJA ŠPANSKEGA JEZIKA

V četrtek, 5. 2. 2026, je potekalo šolsko tekmovanje iz znanja španščine, na katerem sta Anej Babič iz 4. aG in Barbara Medved iz 3. aG osvojila bronasto priznanje.
Iskrene čestitke!
Simona Pavlič Pirh, mentorica

Evropa v šoli “Kdo navdihuje moje sanje”

Tudi letos so se dijaki Srednje šole Črnomelj udeležili likovnega in fotografskega natečaja Evropa v šoli. Letos so ustvarjali na temo kdo “Kdo navdihuje moje sanje”.

Na Likovnem natečaju so se na državno raven uvrstili dijak 1. letnika strojne šole Tim Tristan Mutič in dijakinji 1. letnika gimnazije Pia Žalec in Pia Lovrenčič. Na fotografskem natečaju pa se je na državno raven uvrstila dijakinja 2. letnika Katarina Absec.

Čestitke uvrščenim in ostalim sodelujočim.

Mentorica: Ajda Skrbinšek

Screenshot

Rezultati šolskega tekmovanja iz znanja kemije

V sredo, 4. 3. 2026, je potekalo šolsko tekmovanje v znanju kemije za bronaste Preglove plakete.

Tekmovanja se je udeležilo 20 dijakov, od katerih jih je pet izkazalo nadpovprečno znanje kemije. Vseh pet je prejelo bronasta priznanja in se uvrstilo na državno tekmovanje iz znanja kemije, ki bo potekalo v maju.

Ti dijaki so:
Sofija Despotović (1. aG)
Luka Hribernik (1. aG)
Matic Cimerman (2. aG)
Lara Franko (3. aG)
Dominik Adamič (3. aG)

Uvrščenim na državno tekmovanje ter dobitnikom bronastih Preglovih plaket iskreno čestitamo. 

Aktiv naravoslovja

Sofija in Luka osvojila srebrno priznanje iz razvedrilne matematike

Kot smo že poročali, sta se letos na državno tekmovanje iz razvedrilne matematike uvrstila tudi naša dijaka Sofija Despotović in Luka Hribernik iz 1. ag razreda pod mentorstvom profesorja Sama Kralja. Tekmovanje, v organizaciji Društva matematikov, fizikov in astronomov Slovenije, je za regijo Jugovzhodna Slovenija potekalo na Osnovni šoli Bršljin v Novem mestu.

Naša dijaka sta se odlično odrezala, saj sta pri reševanju zahtevnih nalog pokazala veliko znanja, logičnega razmišljanja in vztrajnosti. Oba sta osvojila srebrno priznanje.

Sofiji in Luku iskreno čestitamo za dosežen uspeh ter jima želimo še veliko veselja in uspehov pri nadaljnjem raziskovanju sveta matematike.

Mentor: Samo Kralj

Skupaj za trajnostno prihodnost – zaključni Erasmus+ sestanek v Turčiji

V začetku marca smo se partnerji dvoletnega Erasmus+ projekta Sustain Our Future Together (SOFT) ponovno srečali, tokrat v Turčiji, kjer je potekal zaključni sestanek projekta. Srečanja, ki je potekalo od 1. do 7. marca 2026 v Izmirju, so se udeležili tudi predstavniki naše šole Alexandra Kočevar, Nejc Gorše in Benjamin Papež. Gostiteljica srečanja je bila šola Doğa College, ki je za vse partnerske šole pripravila zelo zanimiv in raznolik program.

Srečanje je bilo namenjeno predvsem predstavitvi dosedanjega dela in rezultatov projekta v posameznih državah. Vsaka partnerska šola je predstavila aktivnosti, ki smo jih izvajali v zadnjih dveh letih. Poseben poudarek smo namenili obeležitvi Svetovnega dneva Zemlje, pri katerem so dijaki na ustvarjalen način izrazili svoje razmišljanje o varovanju okolja. Nastale so številne zanimive risbe in umetniška dela na temo našega planeta in trajnostne prihodnosti. Vsaka šola je med izdelki svojih dijakov izbrala tudi zmagovalno sliko, ki najbolje ponazarja sporočilo projekta.

Partnerji smo predstavili tudi napredek naših šolskih vrtov, ki so pomemben del projekta. Ti vrtovi učencem omogočajo neposreden stik z naravo, učenje o trajnosti in razumevanje pomena skrbi za okolje. Med srečanjem smo si izmenjali številne ideje in primere dobrih praks, kako lahko šolski vrtovi postanejo prave učilnice na prostem.

Eden izmed pomembnih delov projekta je bilo tudi preizkušanje učnih ur, ki so jih pripravile posamezne partnerske šole. Vsaka šola je predstavila, kako je izvedla učno uro, ki jo je pripravila druga partnerska država, ter kakšen odziv so imeli dijaki. Na ta način smo si izmenjali različne metode poučevanja, ki povezujejo učenje jezika, naravoslovje in trajnostni razvoj.

Turški gostitelji so nam omogočili tudi vpogled v njihov šolski sistem. Obiskali smo več šol, kjer so nam predstavili primere učenja na prostem (Outdoor Learning). Takšen način poučevanja spodbuja raziskovanje, sodelovanje in neposredno izkušnjo narave, kar učencem pomaga razvijati odgovoren odnos do okolja.

Srečanje pa ni bilo namenjeno le delu, temveč tudi spoznavanju turške kulture in zgodovine. Ogledali smo si mesto Izmir in njegovo živahno staro mestno jedro ter tradicionalne bazarje, odšli na izlet do znamenitega antičnega mesta Efez (Ephesus), enega najpomembnejših arheoloških najdišč v Turčiji. Obiskali smo tudi slikovito vasico Şirince, ki nas je očarala s svojo tradicionalno arhitekturo, ozkimi ulicami in prijetnim vzdušjem.

Zaključni večer je bil namenjen evalvaciji projekta, podelitvi potrdil in skupnemu razmisleku o vseh izkušnjah, ki smo jih pridobili v teh dveh letih sodelovanja. Projekt Sustain Our Future Together nam ni prinesel le novih znanj, idej in dobrih praks, temveč tudi nova prijateljstva.

Prepričani smo, da naše sodelovanje s tem projektom še ni končano. Med partnerji smo vzpostavili zelo dobre odnose, zato verjamemo, da se bomo v prihodnosti ponovno srečali v kakšnem novem mednarodnem projektu. Do takrat pa ostajamo povezani kot prijatelji, ki jih druži skupna želja po zeleni prihodnosti.

Koordinatorica: Alexandra Kočevar


Tekmovanje za Vodnikovo priznanje

12. februarja 2026 je potekalo šolsko tekmovanje za Vodnikovo priznanje. Gre
za novo tekmovanje s področja znanja slovenskega jezika in njegove zgodovine.
Veseli smo, da smo kot šola pristopili k temu tekmovanju in tako izkazali skrb za
ohranitev te pomembne nacionalne identitete.
Sofija Despotović, Luka Hribernik iz 1. aG ter Tina Pezdirec iz 3. aG so osvojili
bronasto priznanje, Luka pa tudi uvrstitev na državno tekmovanje.
Vsem iskreno čestitamo za dosežen uspeh, Luki pa želimo veliko jezikovnega
znanja in uspešno reševanje nalog na državnem tekmovanju.

Aktiv slovenistk

Šolsko pustovanje

Na pustni torek, 17. 2. 2026  je v medioteki potekalo šolsko pustovanje.

Maske je ocenjevala komisija, ki so jo sestavljali Edo Ferk iz šolskih delavnic, hišnik Bojan Šikonja in računovodkinja Jasmina Skoliber. Ocenjevali so izvirnost, izdelavo in nastop.

Po predstavitvah je sledila razglasitev najboljših mask in podelitev priznanj.
Naziv najboljše razredne maske je osvojil 2. a gimnazije, ki je navdušil z domiselno predstavitvijo bolnišnice – zdravnikov in bolnikov.

Za najboljšo posamično masko med dijaki je bil izbran Fant na plaži, Anže Mihelič (3. ST), ki nas je prepričal s svojo izvirnostjo in nastopom.

Med profesorji pa je naziv najboljše posamične maske prejela Indijanka, Jasmina Kolbezen.

Za glasbo je poskrbel dijak 4. letnika gimnazije, Nejc Bartolj Leko, za odlično energijo in povezovanje programa pa voditeljici Lina Rožman (1. ST) in Saša Lindić (2. ST).

Mentorica dijaške skupnosti: Jasmina Kolbezen

Majhna šola, a velika energija – INFORMATIVNI DNEVI 2026

Na Srednji šoli Črnomelj smo v petek, 13. 2. 2026, in v soboto, 14. 2. 2026, uspešno izvedli informativna dneva. Z velikim veseljem smo  medse sprejeli številne bodoče dijake in njihove starše ter jim predstavili naše izobraževalne programe, delo v učilnicah in sodobno opremljenih delavnicah ter bogato obšolsko dejavnost, ki šolske dni napolni s prijateljstvom, novim znanjem in unikatnostjo, ki jo naša šola ponuja.
Posebna zahvala gre izjemni ekipi učiteljev, strokovnih delavcev in predvsem našim dijakom, ki so s ponosom in iskrenostjo predstavili svojo šolo. S svojo dobro voljo in ustvarjalnostjo, s katerima bogatijo pouk in prispevajo k razvoju programov, dokazujejo, kako pomembno je, da se na šoli počutimo sprejete, slišane in spodbujene.
Naša šola ni le prostor znanja, temveč prostor odnosov, podpore in rasti. Verjamemo, da vsak dijak nosi v sebi potencial, ki ga lahko ob usmeritvi dobrih učiteljev spodbudi in razvije v samozavest, strokovnost in odgovornost do sebe ter lokalne skupnosti. Prav ta povezanost med učitelji in dijaki ustvarjata sproščeno, spodbudno in domače vzdušje, ki ga začutijo vsi, ki stopijo skozi naša vrata.
Ob koncu informativnih dni smo hvaležni za vsak obisk, vsako vprašanje in vsak iskren pogovor. Veselimo se septembra in novih generacij, ki bodo s svojo radovednostjo, pogumom in talenti soustvarjali našo zgodbo.
Foto: R. Kokol in J. Pavlin

Praznik kulture na naši šoli

Vsako leto se 8. februarja v Sloveniji za trenutek ustavimo, ker praznujemo nekaj zelo
posebnega in edinstvenega na svetu – našo kulturo, naš jezik in našo narodno identiteto. Na ta
dan se spominjamo največjega slovenskega pesnika Franceta Prešerna in vseh ustvarjalcev, ki
so s svojo besedo, glasbo, sliko ali mislijo oblikovali naš narod.
Na naši smo šoli pričeli s praznovanjem že 5. februarja na tradicionalni prireditvi Recitiranje
ob kulturnem prazniku, ko sta dijaka programa strojni tehnik Nejc Klobučar  in Marko
Grahek obogatila vsebino dogodka Knjižnice Črnomelj z recitacijama pesmi Srečka Kosovela
Nocoj smo in Skozi pokrajine.
V petek, 6. februarja, smo nadaljevali s praznovanjem pri urah slovenščine, ko smo brali
verze Prešernovih pesmi in drugih slovenskih pesnikov. Dijaki so v šolo prinesli Prešernove
Poezije ali pesniško zbirko kakšnega drugega slovenskega pesnika, ki so jih poiskali na
domačih knjižnih policah ali v šolski knjižnici. Branje in pogovor o pesmih v krogu svojih
sošolcev je dal prazniku slovenske besede še večji pomen, saj kultura smo mi in vsi jo
soustvarjamo.
Poslušali smo tudi radijsko uro, ki nas je nagovorila o pomembnosti ohranjanja ter
spoštovanja slovenskega jezika in kulture, ki sta naša narodna identiteta. Nagovor se je
zaključil z mislijo, naj nas Prešernove besede še naprej povezujejo, navdihujejo in spodbujajo,
da bomo tudi mi pustili svojo sled v zgodbi slovenske kulture.
In ker kultura ni le dediščina preteklosti – je tudi odgovornost prihodnosti, smo veseli, da je
vsak dijak naše šole prispeval in sodeloval pri ohranjanju te bogate dediščine.

Mentorici: profesorici Elizabeta Prus in Mateja Juran Kordiš